Podgląd wersji

W trakcie zajęć z arytmetyki uczniowie doskonalili strategie dodawania liczb 3 i 4, rozwijając tym samym swoje umiejętności w zakresie sprawnego operowania liczbami. Dodatkowo przeprowadzono dwie prezentacje, których celem było zastosowanie obliczeń mentalnych w praktyce oraz utrwalenie poznanych metod. Na zakończenie zajęć odbyła się aktywizująca rywalizacja z kalkulatorem - pojedynek na szybkość liczenia, który zakończył się remisem 2:2. Taki wynik stanowi pozytywny sygnał świadczący o skuteczności dotychczasowego procesu nauczania oraz o postępach uczniów w zakresie szybkiego liczenia.