Metody i formy pracy na lekcjach geografii i przyrody po powrocie uczniów do nauki w szkole.

Lekcje geografii i przyrody po powrocie uczniów do szkoły w systemie hybrydowym były prowadzone metodami aktywizującymi, nastawione przede wszystkim na integrację klas poprzez zaangażowanie we wspólną pracę w grupach. Na wszystkich lekcjach w miłej atmosferze uczniowie mogli utrwalać i powtarzać zdobytą wiedzę podczas nauki zdalnej, jak również nabywać nowe umiejętności i poszerzać wiadomości. Jak widać na załączonych zdjęciach - nauka stacjonarna w naszej szkole nie musi być nudna.